[转载]为什么说国内当代教育是最大的烂尾工程

以前在学校读书时，曾经有一篇文章摘录了《论语》的部分内容。其中一句：学而时习之不亦说乎。课堂上的解释是学后时常温习，不也是很快乐吗？当时笔者很困惑，经常温习学过的知识，有什么快乐呢？

几十年过去了，终于听到另一个版本的答案：学过知识后时常在实践中演习、检验，不也是很快乐吗？笔者豁然开朗，原来如彼。为什么笔者认可这个答案呢？这里有两层意思：一学知识的目的是学以致用，不是为了学而学。自然界的动物，比如说小狮子，它们那种嬉戏打闹，不是单纯为了玩耍，而是通过游戏，模仿成年父辈捕猎，为了成年后的生存。我们人类的学，根本目的同样是为了生存。我们学习语文，为了读书写字工作沟通，学习数学，为了从事与数字相关的财物预算有关的工作。学习物理化学生物地理，都是为了将来从事相关工作打下一个基础。所以学生的学习，是一定要有实践这个环节的。第二，只有用实践检验，学问才会更好的消化吸收并难于忘记。比如我们学英语，如果可以用在日常对话中，那效果自然要远好于哑巴英语了。

学而时习之不亦说乎。是大教育家孔夫子非常智慧的见解，揭示了学与习之间往往被人忽视的关系------理论与实践。而我们现代教师对于这句话的解释完全是南辕北辙：学过的课程自己经常温习，考试时就会有好成绩，学生高兴，家长高兴，老师多拿奖金，三全其美，自然不亦说乎！

在这种思想指导下的现代教育，出现了太多令人痛心的现象：很多名牌大学的医学院毕业生，坐诊时连感冒都治不好，职场上很多大学生找不到合适的工作，而很多企业面临着招工难。阿里巴巴的马云，最初招了好多MBA毕业生做高管，结果搞的一塌糊涂，只好重新启用创业时的那些旧将。而各行各业的精英，很普遍的是那些学历不高，一路打拼，从基层做起的人。黄霑没有学历，是著名的词作者，温拿五虎之一的陈果最初是给剧组送盒饭的，周星驰原本是资深跑龙套的，草蜢组合最初只是给大姐大梅艳芳伴舞的愣头小子。

可以说，现代的教育，忽视学习的基本作用已经非常严重。从适龄儿童入学直到研究生毕业，人生的最宝贵的十几年甚至二十几年，几乎是无效劳动，走出校门会发现，面对激烈竞争的职场，自己是那么的无助。这都是要拜托我们毁人不倦的教育制度和体系。十年树木百年树人，让学而时习之不亦说乎的真意能为教育从业者所知，愿悲剧不再重演，愿孔子的智慧再次回到这个民族中间。